Екатерина Минюк
Древнерусская вязь для начинающих, 6 поток
Меня зовут Екатерина Минюк. Мне 54 года. Я – учитель начальных классов. В данный момент уже не работаю в школе, но продолжаю индивидуально работать с детьми: обучаю чтению, помогаю исправлять почерк, учить учиться и получать радость от работы над собой.
Мечта заниматься каллиграфией сидела во мне давно. Но главной причиной стало желание помочь детям. Зная какое влияние, каллиграфия оказывает на характер, самоорганизацию и развитие творческого мышления, и как это красиво: писать кистью или пером, я начала собственное обучение.Летом я брала курсы по каллиграфии и леттерингу без проверки домашних заданий. Но вскоре поняла, чтоб расти, надо учиться у лучших и общаться с преподавателем. Одновременно узнала, что каллиграфия- это такое обширное поле для творчества, что сразу и не охватить. Пересмотрела в интернете множество курсов, читала отзывы. Пыталась понять, с чего начать и в каком направлении двигаться мне. Принять решение помогла моя любовь к истории, русскому языку, русской культуре. Так я попала в Школу национальных ремесел на курс «Древнерусская вязь для начинающих», который ведет Владислав Геннадьевич Баранов.
Были сомнения финансового характера, но благодаря менеджерам курса, которые с самого начала мне детально рассказали о разных вариантах обучения и их преимуществах, помогли с оплатой, я приняла окончательное решение.
Не пожалела ни капельки. В этой школе работает команда интересных, увлеченных, интеллигентных, творческих людей.
Мечта заниматься каллиграфией сидела во мне давно. Но главной причиной стало желание помочь детям. Зная какое влияние, каллиграфия оказывает на характер, самоорганизацию и развитие творческого мышления, и как это красиво: писать кистью или пером, я начала собственное обучение.Летом я брала курсы по каллиграфии и леттерингу без проверки домашних заданий. Но вскоре поняла, чтоб расти, надо учиться у лучших и общаться с преподавателем. Одновременно узнала, что каллиграфия- это такое обширное поле для творчества, что сразу и не охватить. Пересмотрела в интернете множество курсов, читала отзывы. Пыталась понять, с чего начать и в каком направлении двигаться мне. Принять решение помогла моя любовь к истории, русскому языку, русской культуре. Так я попала в Школу национальных ремесел на курс «Древнерусская вязь для начинающих», который ведет Владислав Геннадьевич Баранов.
Были сомнения финансового характера, но благодаря менеджерам курса, которые с самого начала мне детально рассказали о разных вариантах обучения и их преимуществах, помогли с оплатой, я приняла окончательное решение.
Не пожалела ни капельки. В этой школе работает команда интересных, увлеченных, интеллигентных, творческих людей.
Курс очень хорошо сформирован и сбалансирован- (любимое слово Владислава Геннадьевича) и вначале мне показалось, что все было очень легко и просто. Трудности постепенно нарастали, также рос и интерес к работе. Старалась идти в ногу с расписанием, заниматься ежедневно.
Темп конечно выбрать может каждый свой, но мои ежедневные занятия вошли в привычку и стали частью повседневной жизни. «Ни дня без строчки», - говорит Владислав Геннадьевич и я с ним согласна, так же учу своих малышей: «Главное частота, с которой вы садитесь за работу». Не все у меня получается так как хотелось, но дорогу осилит идущий.
Темп конечно выбрать может каждый свой, но мои ежедневные занятия вошли в привычку и стали частью повседневной жизни. «Ни дня без строчки», - говорит Владислав Геннадьевич и я с ним согласна, так же учу своих малышей: «Главное частота, с которой вы садитесь за работу». Не все у меня получается так как хотелось, но дорогу осилит идущий.
Итоговая работа Екатерины Минюк
Часто в отзывах просят написать, чем дополнить курс, как его улучшить. Я теряюсь, потому что мне нравится все: спокойный голос преподавателя, детальные разборы тем и домашних работ, онлайн-встречи, общение с другими участниками курса. А больше всего удивляет в заданиях: бесконечное обдумывание собственного варианта написания или композиции. Иногда просто голова трещала, но, когда удавалось придумать, что-то интересное и это еще отметит преподаватель - радость неимоверная.
Свои работы я часто показываю детям. Их радостные восклицания, желание попробовать тоже, меня очень вдохновляют. Теперь рисование и каллиграфические пробы стали неотъемлемой частью индивидуальных занятий.
Курс заканчивается, а я понимаю, что я только в начале пути, планирую продолжить свою работу и учебу и надеюсь, что когда-нибудь я составлю свой курс для школьников, где самой главной частью станет знакомство с древнерусской каллиграфией.
Свои работы я часто показываю детям. Их радостные восклицания, желание попробовать тоже, меня очень вдохновляют. Теперь рисование и каллиграфические пробы стали неотъемлемой частью индивидуальных занятий.
Курс заканчивается, а я понимаю, что я только в начале пути, планирую продолжить свою работу и учебу и надеюсь, что когда-нибудь я составлю свой курс для школьников, где самой главной частью станет знакомство с древнерусской каллиграфией.
ПИШИТЕ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ВОПРОСЫ:
info@rus-etnos.ru